前言

基于卓越工程师计划的培养目标，在两院一体化趋势的推动之下，哈尔滨工业大学建筑学院的实践式教学平台也越来越坚实。2014年3月，由哈尔滨工业大学建筑学院景观系两名教师领衔，在哈尔滨工业大学建筑设计研究院、哈尔滨工业大学城市规划设计研究院、沈阳田园景观设计有限公司等三家设计企业大力支持之下，校企联合“3+X”景观毕业设计活动顺利展开。参与活动的学生是哈尔滨工业大学建筑学院和东北大学艺术学院设计系的24名应届毕业生，指导教师团队则包括了来自两所院校、三家设计企业的导师和优秀设计师。

在四个月的毕业设计周期内，我们开展了丰富多彩的教学活动。从设计选题、设计开题、资料调研、设计指导、中期检查、设计讲座，直至在沈阳田园景观设计有限公司进行了联合毕业设计答辩，每一个教学环节都是由学校导师和企业导师共同制定计划，合作完成。校企联合“3+X”景观毕业设计活动为学生提供了真实的设计题目、双师型导师的指导和开放的交流和学习的机会；使企业走进校园并关注人才培养；提出建议的平台，传递了的经验；我们更通过本次活动，完成了教学的目标，检验了教学的建设，体会了学生的成长，并收获了友情。我们从校企联合毕业设计这一完整的教学链条中，精心选择并整理了其中有代表性的成果出版，内容由三大部分组成，包括校企联合毕业设计活动介绍和过程记录、学生的设计作品和心得体会，以及导师团队的教学研究和感悟。

本书的出版是多方努力的成果。哈尔滨工业大学建筑学院的梅洪元院长和孙澄副院长等领导是两院一体化教学体系的构建者，这一教学体系和办学思想是本次校企联合毕业设计得以顺利开展的基石；沈阳田园景观设计公司的马秀娟女士在活动半年前与我们相识，对活动给予了大力的支持，并全程参与了毕业设计的指导；哈尔滨工业大学建筑设计研究院的陈剑飞副院长和哈尔滨工业大学规划设计研究院的赵志庆院长，在活动伊始便给予了我们高度的关注和广泛支持；景观系系主任赵晓龙教授全程关注了我们的活动，并参与了毕业设计答辩环节；单鹏宇、秦耕和徐海涛，曾是建筑学院的优秀毕业生，他们已经在各自的工作岗位中成长为优秀的设计领导者，作为企业导师为本次活动倾入了大量心血；崔倩倩和孙嘉艺两位同学，在攻读研究生期间抽出时间完成了本书的排版工作；哈尔滨工业大学建筑学院的16名学生和东北大学艺术学院设计系的8名学生是本次活动的主体，相信他们会通过校企联合毕业设计收获颇丰，并记住这个我们一起度过的2014年的毕业季。

这本真实记录了联合毕业设计过程中的点点滴滴的小册子，朴实平凡而又弥足珍贵。期待本书能通过校企联合培养这一视角，为国内教学同行和学生们提供有价值的参考。

编者

2015年3月

注：本书编写得到黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题“基于应用型卓越设计人才校企联合培养教学模式研究”（14G008）和黑龙江省艺术规划课题青年项目“文化创意产业背景下中国当代城市环境艺术设计发展研究”（11C012）的支持。