历史上,中国对思想政治教育工作质量评价积累了一定的理论研究和实践探索,提出了一些有价值的评价思想、观点和方法,尤其是改革开放以来,这些宝贵的评价思想和实践经验为新时代高校思想政治教育工作质量评价提供了参考价值和借鉴启示。