2.3 安全意识薄弱的表现
安全意识薄弱的表现是指轻视安全意识的心理在人的行为、习惯的体现，也就是其外在的表现。
2.3.1 自我表现心理
有这种心理的人员，喜欢在别人面前表现自己的能力，工作中常常是表现得很自信，显得很有把握，即便是一知半解也充内行，不懂装懂，盲目操作，生硬作业。
2.3.2 侥幸心理
有这种心理的人员，工作常常从图省事出发，对明明要注意的安全事项不去注意，明令禁止的操作方法他照样去操作，凭主观感觉把安全操作方法视为多余的、烦琐的作业。
案例
某日，工厂一电工在检修变压器时，明知进线刀闸带电，在无监护人情况下该电工却独自架梯登高作业，身体离进线刀闸过近（小于0.7米），遭电击，从1.9米高处坠落撞击变压器，终因开放性颅骨骨折、双上肢电灼伤等，抢救无效死亡。该电工忽视了人体与10千伏带电体间的最小安全距离应不小于0.7米的规定，而且一人作业，无工作监护，违章作业葬送了自己的性命。
2.3.3 “经验”心理
持这种心理状态的人员多数是凭自己片面的“经验”办事，对别人合乎安全规范的劝告常常听不进，经常说的话是“多少年来一直是这样干，也没出事故”。
2.3.4 从众心理
这是一种普遍的心理状态。绝大多数人在同一场合、同一环境下，都会有随从反应，如果别人都这样违章做了，他也跟着违章。如果没有人去纠正，这种违章现象的人会越来越多。
2.3.5 逆反心理
这种心理状态主要表现在被管理者对管理者关系紧张的情况下，被管理者通过言行来“抗上”。持这种心态的员工往往气大于理，“你要我这样做，我非要那样做”，于是由于逆反心理作用而导致违章工作，以致发生生产安全事故。
2.3.6 反常心理
人们情绪的形成经常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。带有情绪上班的人多数心情急躁或闷闷不乐，在岗位上精力不够集中，分心走神，显得比较浮躁、激动，工作中往往会发生偏激行为。
案例
2011年12月10日15时18分，某供电公司在112-4刀闸准备做合拉试验中，运行操作人员不认真核对设备名称、编号和位置，走错位置，又未经许可，擅自解除闭锁，造成一起带电合接地刀闸的恶性误操作事故。原来，112-4刀闸消缺工作应该在112开关检修工作结束（工作票全部终结），并将112系统内地线全部拆除后，重新办理工作票。在112-4刀闸准备做合拉试验中，运行操作人员不认真核对设备名称、编号和位置，错误地走到112-7接地刀闸位置，不经值班长许可，擅自解除闭锁，将112-7接地刀闸合入，造成带电合接地刀闸的恶性误操作事故。经了解，该运行人员因家庭矛盾晚上没休息好，思想波动大，第二天操作时思想走神，是事故发生的直接原因。
在实际工作中，如果员工感到身体不舒服、家里有事情等情况，精神状态不好，自己认为不适合工作时，要向班组长马上提出来，经班组长同意离开工作现场；班组长也要及时观察员工的情绪状态，发现不好的苗头主动询问，如有情况要求员工离开工作现场，或调到危害性小的岗位，避免发生安全事故。
2.3.7 冷漠心理
持这种心理的人员，缺乏主人翁意识，表现在与自己无关的工作不闻不问，冷漠看待，常抱有事不关己高高挂起的心态，致使别人不愿意接近。
2.3.8 紧张心理
有这种不良心理的人员，主要表现在工作业务技能低下，缺乏工作经验，应变能力差，遇事束手无策，不知道从何下手。
员工安全意识薄弱的表现形式多样，班组长要用心地去观察，以便对症下药地进行安全意识的培训。