附3：课题研究步骤和方法

一、课题研究步骤主要包括以下几方面

（一）确定研究课题

研究课题的来源主要有以下四方面：

一是做有心人，从生活和工作，实践中去采集。二是从报纸杂志中去寻找，打开自己的思路。三是从有关会议或者网络上去获得人们关注和思考的热点、难点问题。四是各种科技期刊都有自己的选题范围，可帮助同学们选择研究课题。

研究课题的选题要有理论基础和事实依据，预期结果要合理，要在前人研究的基础上有所创新。要充分考虑研究者的优势与自身学习生活相结合，与研究者的能力相适应。选题一般宜小不宜大。

研究课题的名称要简明具体，准确反映研究范围、内容和实质，符合准确、规范、简洁、醒目的要求。所谓准确，就是课题名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交代清楚；所谓规范，就是所用的词语、名称必须规范、科学，不用似是而非的词，不用口号式、结论式的句型；所谓简洁，就是名称不能太长，一般不超过25个字；所谓醒目，就是课题名称要尽量突出选题的新意，使人一看就对课题留下深刻的印象。

（二）制订课题研究方案

研究方案，就是课题确定之后，研究者在正式开展研究之前制订的，整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤研究方案对整个研究工作的顺利开展所起的关键作用，尤其是对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使同学们避免无从下手或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况下，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

研究方案的主要内容包括：

1．明确课题研究背景即根据什么、受什么启发而研究；

2．点明研究目的意义，即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题，问题解决的理论和实践意义是什么；

3．了解本课题研究的历史与现状，即查找资料进行研究综述；

4．明确研究的特色或突破点，如问题新、方法新、角度新、效果新等等；

5．对研究对象的总体范围的界定、对研究对象的模糊概念进行界定、对关键概念的界定；

6．确定研究方向或研究主题，进而明确研究目标，选定研究切入点；

7．通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法，理清和形成研究思路，确定研究内容，根据课题研究需要确定需要采用的方法；

8．根据课题类型，搞好研究设计，安排研究计划及人员分工、做好课题研究的组织和协调等。

（三）开题论证

课题正式开展研究前，需进行开题论证，一般需撰写开题报告，召开开题论证会，并邀请专家对课题进行指导，其中，开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划，它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题。相当于是对课题的论证和设计。开题论证是提高选题质量和水平的重要环节。

（四）实施研究

课题研究的实施是指研究者根据研究方案，开展理论和实证研究，课题研究过程中，研究者要及时收集研究信息，并加强对资料的整理、分析和概括，同时应注意调控，不断完善操作过程，定期召开研讨会，总结交流经验。

（五）总结和推广阶段

课题研究的总结一般以研究（结题）报告的形式呈现。一篇完整、合格的研究（结题）报告，其基本结构大致包括以下9个部分：

1．报告题目：一般即为《××××××》（课题名称）研究（结题）报告。

2．前言：阐明问题的提出依据、课题的价值意义，梳理国内外相关研究的成果、现状、问题及趋势。

3．研究目标与内容：阐明课题研究所要解决的主要问题和具体的研究内容。

4．理论依据：阐明支撑课题研究的相关理论框架。

5．研究方法：说明本课题研究所使用的主要研究方法。

6．研究过程：概述课题研究的主要实施步骤和情况。

7．研究成果、结论与建议：可以用逻辑或统计的方式来呈现成果，呈现方式可以用文字表述，也可以用图表、数据或案例来分析。

8．指出研究存在的问题或局限性。

9．参考文献及附录。

二、课题研究方法

科学研究的方法很多，常用的有如下几种：

（一）文献研究法

文献研究法是指根据一定的研究目的，通过调查文献来获得资料，从而全面、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法，文献法被广泛用于各种学科研究中，其作用主要包括：能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题，能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问，能得到现实资料的比较资料，有助于了解事物的全貌。文献的收集方法主要有：直接利用文献目录及索引查找，向专家咨询查找、抄录和复印，文献研究法的实施步骤一般为：先编制大纲，再收集鉴别，然后阅读摘录，接着梳理组织，再分析研究，最后书写报告。

（二）调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有步骤地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查法综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式对现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料，进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

（三）观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，科学的观察具有目的性、计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：一是扩大人们的感性认识，二是启发人们的思维，三是导致新的发现。

（四）实验法

实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一，主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题，而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二，控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响结果科学性的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验是发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

（五）实证研究法

实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的、有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动，实证研究的主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

（六）定量分析法

定量分析法是指运用现代数学方法对有关的数据资料进行加工处理，据以建立能够反映有关变量之间规律性联系的各类预测模型的科研方法。在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

（七）定性分析法

定性分析法就是对研究对象“质”的方面进行的分析，具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

（八）个案研究法

个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法，个案研究有三种基本类型：

1．个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；

2．团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；

3．问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。

（九）跨学科研究法

跨学科研究法是指运用多学科的理论、方法和成果，从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。根据视角的不同，跨学科研究可分为方法交叉、理论借鉴、问题驱动、文化交融四个层次，其中，方法交叉是在跨学科研究中最基本、也是应用最广泛的方法。当今多数的学术前沿理论和业界先进技术都具有跨学科性质，跨学科研究，已成为当今科研的一种大趋势。方法对了，往往事半功倍，掌握一定的课题研究方法，可以帮助同学们顺利完成课题研究。