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卢勤教育文集(套装共7册)
卢勤更新时间:2023-09-26 18:11:06
最新章节:第十二篇 在知心姐姐教导下成长开会员,本书免费读 >
《告诉孩子你真棒!》书中通过一些案例提出了许多重要的观点,同时,大量成功的经验和失败的教训给了家长很多启迪和思考,很多父母因而彻底改变了教育方法。《告诉世界我能行!》本书通过对大量案例的详细描述和对孩子普遍存在的问题的剖析,将孩子们成长中可能遇到的问题,概括为50个话题,大到面对生活、面对命运、面对青春,小到面对长相、面对暗恋、面对追星等。针对这些话题,作者细细分析,殷殷教导,展开了平等的、面对面心贴心的“知心对话”。《告诉自己太好了!》这本书是“知心姐姐”卢勤提炼出的能够让孩子受益终身的至理名言,并且作为礼物赠送给全国的少年朋友们!《把孩子培养成财富》是卢勤几十年家庭教育的思想精粹。以卢勤在各个城市的讲演内容为主,精选了她在中央电视台、北京电视台等媒体与家长、孩子面对面做节目的精彩内容。《写给世纪父母》系统介绍了怎样爱孩子,怎样与孩子进行良好沟通,怎样培养孩子的自尊心和自信心,怎样帮助孩子开发潜力,提高学习效率……《长大不容易》本书是孩子们喜爱的励志书。书中有很多鲜活生动的经典案例,通过阅读这本书,孩子们将学会自信地面对世界,大声说出“我能行!”家长也能更多地了解孩子,帮助孩子。《做人与做事》是卢勤献给父母和孩子的珍贵礼物,能帮助家长和孩子进行良好的沟通。提出“两代人共同成长”的观念。也就是说,做人与做事,不仅孩子需要学习,家长也需要。这是一本适合父母和孩子共同阅读、互动教育的书。
品牌:凤凰壹力
上架时间:2023-08-01 00:00:00
出版社:浙江文艺出版社
本书数字版权由凤凰壹力提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
卢勤教育文集(套装共7册)最新章节
查看全部- 第十二篇 在知心姐姐教导下成长
- 第十一篇 学会关心学会爱
- 第十篇 地球孩子责任大
- 第九篇 努力请从今日始
- 第八篇 学会学习终身受益
- 第七篇 没有规矩不成方圆
- 第六篇 取长补短走天下
- 第五篇 好形象受人欢迎
- 第四篇 知难而进祝你成功
- 第三篇 奉献爱的人一生幸福
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唤醒孩子的学习力2:运用高效的学习方法
你有过陪熊孩子写作业的“血泪史”吗?你有过威逼利诱而孩子无动于衷的无奈吗?你曾因为孩子不爱学习而倍感焦虑、束手无策吗?学习是每个家长都关心的事情。学习其实是一门科学,当家长带领孩子开始接触这门科学,让孩子不断获得正反馈时,孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第二册——运用高效的学习方法,聚焦于通过恰当的方法训练孩子的学习能力,同时帮助孩子找到适合自己的学习方法,一点点丰富孩亲子13万字 - 会员
关键陪伴:哈佛博士岳晓东家教十八式
孩子的健康成长,需要父母的陪伴。这一点,似乎没有哪个父母不知道,但是,陪着陪着,就陷入了误区,事与愿违——家长与孩子,由相看两不厌变成相看即生厌!为什么你的“天使”会远去?陪伴孩子关键在质,而非量!《关键陪伴》结合积极心理学、社会心理学、教育心理学以及脑科学等领域的知识,教会家长优质陪伴的关键十八式,培养孩子的自律、专注、责任感、合作、幽默、创新以及问题解决等受益终身的能力。亲子9.2万字 - 会员
英才是怎样造就的(第3版)
王金战老师多年率领学生奋战于高考战场,有其独到的见解。他与隋永双合作的著作《英才是怎样造就的》,由重庆出版社出版,在社会上产生了较好影响。这样一位热爱学生、富有责任心和教学智慧的老师能为学生铺设通往名牌大学的金色台阶。本书将给无数在高考战场上苦苦挣扎的高中生和他们的家长,提供开卷有益的启迪和竞争领先的引导。阅读这本书只需要一天,你的孩子将得到精彩的一生!亲子15.2万字 - 会员
少年安全手册
这本书既是一本给青少年的关于安全知识和自护技能的普及读物,也是40堂提升生存技能和筑牢避险意识的课,能引领青少年树立正确的“三观”,远离毒品和欺凌、性侵等伤害性事件,走向正向人生。作者给青少年详细介绍了校园、家庭、交友等各种场景下要注意的安全隐患、危险行为,重点讲解了安全自护技能和安全思维等知识,可以帮助孩子养成良好的行为习惯,为健康成长打下坚实的基础,让青少年珍爱生命、敬畏生命,唤醒生命意识,成亲子6.8万字 - 会员
让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法
《让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南,旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制,形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体,做孩子成长的引领者、陪伴者。作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历,从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议,书中的家校合作教育案例、教育思考与共育策略运用等,有助于教育工作者及家长保持教育的敏锐性,重拾教育的亲子12.7万字 学习力就是竞争力:中小学生学习力提升策略
写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。亲子15.1万字夏山学校
父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然,还要尽早学习。“为了什么?”尼尔问,“重要的是,养育一个快乐的孩子。”最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的,但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈,唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的?如何养育孩子,以使许多不幸永远不会发生?夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型,被世界各地的家长和老亲子19.6万字- 会员
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