新时代高校思想政治教育工作质量评价研究

本专著有利于推动和促进新时代思想政治教育工作科学发展，教育教学质量再上新台阶；有利于推动和促进学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才；有利于促进思想政治教育学科的理论化、科学化。一是对高校思想政治教育质量评价进行了宏观上的研究，研究了质量评价的内涵、范围、特点、标准、原则等内部要素，还研究理论基础等方面。二是对中国思想政治教育质量评价历史进行了研究，有利于把握内在规律。尤其是对党的十八大以来习近平同志的重要讲话以及有关部门下发的文件进行了研究和梳理。对国外的评价理论、指标体系、实施方法等方面进行了研究，以借鉴好的做法。研究国内外质量评价工作，不断提升研究成果的规范性、学术性。三是对高校思想政治教育质量评价指标体系进行了研究，包括评价原则、评价主体、评价指标构成、权重设计、具体观测点的设计、具体操作方法、信效度检测等方面。四是对高校思想政治教育工作质量进行了具体领域的研究，主要涉及思想政治理论课评价、日常思想政治教育工作评价、辅导员工作评价、马克思主义学院建设工作评价等。