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核心素养视域下学生错误认知的资源化利用:基于高中思想政治课教学的研究
更新时间:2020-09-02 15:03:01
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本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
品牌:Jndx_@2024
上架时间:2019-10-01 00:00:00
出版社:暨南大学出版社
本书数字版权由Jndx_@2024提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
核心素养视域下学生错误认知的资源化利用:基于高中思想政治课教学的研究最新章节
查看全部- 后记
- 参考文献
- 附录四 “如何正确对待金钱”综合探究
- 附录三 把握爱的温度
- 附录二 学生社会调查方案
- 附录一 “价格变动的影响”教学设计
- 附录
- 第四节 学生错误资源化需注意的问题
- 第三节 学生错误资源化的实施策略
- 第二节 学生错误资源化的利用原则
最新上架
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乡村振兴视域下柑橘合作社高质量发展研究:基于社员服务利用的视角
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中国货币政策利率传导渠道的微观机理及其有效性研究
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