慢性阻塞性肺疾病临床诊治与管理（基层医师版）

本书分两篇，分别为概念与理论篇、实践与操作篇。其中上篇主要讲述医学传播学的定义、来源、目标、任务、范畴及原则，对医学传播的主体与受众做了精确的定义，并将其关系划分为三种模式。篇中在对现有医患关系现状的剖析的基础上，如何进行医学传播做了方法学指导。在下篇-实践与操作篇中，作者在多年来耕耘健康促进与教育的工作基础上，从大型三甲医院面向患者的传播、医生对患者的传播、基层卫生机构对群众的传播、高等医学院校

汇编第一批医养结合示范县（市、区）和示范机构典型案例，分为两部分，具有示范和引领的作用。第一部分介绍医养结合示范县（市、区）推进医养结合工作进展及成效，包括落实党政责任、完善支持政策、提升服务水平、强化监督指导、加强队伍建设、发挥社会效益等方面的做法与经验；第二部分介绍医养结合示范机构开展医养结合服务进展及成效，包括环境设施建设、人员队伍培养、内部管理机制、服务质量控制、服务效果评估等方面的做法与

本书汇集了作者在医学史研究和教学工作领域的主要研究成果，分为中国近现代医学史、医学思想史、医学社会文化史、中外医学交流史、医学编史学和医学史教育六编。书中的文章展现了中国近现代医学的发展历程，也涉及对医学史学科建设的思考，能够帮助人们重新审视医学的目的，把握医学的发展趋势。

本书以“四有”好老师为标准，紧紧围绕医学院校教师职业生涯规划这一主题，从教学新秀、教学能手、教学名师、领军人物四个不同的阶段，制定清晰的职业生涯规划，明确个人发展路径，促进自身成长，发掘自我潜能，增强职业竞争力。引导、帮助青年教师加强职业生涯规划的研究与深入思考，为青年教师的成长成才指明方向，激发青年教师献身教育事业的决心与信心。本书与同类出版物比较的不同之处、创新之处主要体现在全书探究对象为少数

本书每部分内容均由案例引出，首先按照不同的训练内容对孩子进行大体的能力测评，进而展示训练的具体内容和方法，以及孩子在训练中可能出现的表现、家长的应对策略。本书介绍的训练均以亲自互动小游戏的形式进行，符合孩子的天性，易于使孩子接受并配合。主要内容包括：正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法（自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练）、五阶训练方法（情感表达训练、主动探索

本书为广东省人民医院肺研所成立二十周年纪念作品。全书从广东省肺癌研究所成立以来发生的二十件大事着眼，以肺研所二十年医教研发展历程为主线，以时间为轴，从“初心”、“探索”、“治愈”、“关爱”、“聚力”、“逐梦”六大部分，回顾了广东省肺研所在学术、临床、科研等方面取得的突出成就，展示了肺研所勇毅、智慧、敢为人先的团队风采，梳理了肺炎所发展提升的关键点和闪光点，可以为行业人员提供宝贵借鉴。全书文字简洁，

本书收录了《医学的哲学隐喻》《医学的真谛与哲学求解》《在医院，或在去医院的路上》《生命之思与医学之悟》《健康的哲学修辞》等文章，汇集作者20年来的反思性写作、访谈，展现了不凡的洞察力、思辨力、穿透力，帮助读者了解医学、走近医学，在医学人文中与生命和解。

对舰艇人员军事应激的基本特点、心理学基础、军事应激与精神神经疾病进行了阐述详细介绍了舰艇人员军事应激的常用心理咨询与治疗技术、战斗应激中常见的心理问题及防护措施、非战斗应激中常见的心理困扰及心理调适技巧。

本指南是我国首部适用于中国国情的灾难及应急心理救援的工作指南，编写组汇集了全国包括北大六院、上海精神卫生中心、华西医院等12家相关机构的专家教授，详细记录了国内及国际灾难应急救援亲身经历者的救援经历和经验，是一本适用于灾难及应急救援人员的现场工作指南，具有极高的实践价值全书共4章。全书分为总论、指南基础和重要概念、各论、应急心理救援相关国家政策，具体介绍了如何构建完整的心理救援服务体系，文化差异下