校书与修史：东观与东汉帝制文化整合

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总序

导言 东观与帝制国家的文化整合

第一章 从兰台到东观

第一节 作为建筑的东观

第二节 东观职能

第三节 职官建制

附 《后汉书·班固传》“诣校书部”辨

第二章 东汉校书考

第一节 东汉官方校书

第二节 校书体式

第三节 校书与东汉学术

附 东汉校书事迹表

第三章 东观与东汉目录学

第一节 《汉志》与《七略》关系窥管

第二节 汉末目录学发微：以《三礼目录》为例

第四章 东观修史与帝制国家的文化整合

第一节 道统与治统

第二节 承古与观今

第三节 从史家到儒家

第四节 东观修史与东汉帝制转型

第五章 《东观汉记》史学谫论

第一节 东观与东汉史籍

第二节 《东观汉记》的本纪体例

第三节 从《光武帝纪》看《东观汉记》对光武形象的建构

第四节 《东观汉记》的叙事特征

附 《东观汉记·光武帝纪》与《后汉纪》、《续汉书》、《后汉书》异同

第六章 东观内外：帝国余晖下的《汉纪》修纂

第一节 杨彪与《东观汉记》的补撰

第二节 颍川荀氏家族与《汉纪》

第三节 《汉纪》文本与汉室正统书写

附录 《汉纪》正德本研究

结语

征引文献

后记